4月14日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》有關(guān)情況。會上，教育部教師工作司司長任友群提到，“培養(yǎng)一流人才，需要一流的師資，實(shí)施強(qiáng)師計劃，就是為了全面提升基礎(chǔ)教育的師資水平。評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，就是師德師風(fēng)。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師享受社會給予的尊重和地位，也要接受更高的要求和期待?！?/p>

　　任友群介紹，在新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃中，對提升教師思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)，提出了四點(diǎn)具體舉措：

　　第一，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，實(shí)施好常態(tài)化的師德教育。師德的事情還是要常態(tài)養(yǎng)成、平時涵養(yǎng)的，強(qiáng)化教師思想引領(lǐng)和“四史”學(xué)習(xí)教育，打牢教師的思想根基。

　　第二，抓實(shí)體制機(jī)制建設(shè)，指導(dǎo)各地各校健全工作體制機(jī)制，把師德涵養(yǎng)和教育教學(xué)工作、立德樹人能夠緊密地結(jié)合起來，注重在育人實(shí)踐中來錘煉道德情操。

　　第三，要完善制度。探索建立比如像教師違規(guī)行為處理辦法和師德違規(guī)案例的指導(dǎo)制度，落實(shí)好教職員工準(zhǔn)入查詢制度，把好教職員工的入口關(guān)，這里還有一些制度設(shè)計，我們會跟上。

　　第四，加大違規(guī)行為的查處力度，并且持續(xù)公開曝光。近期，教育部公開曝光了第九批違反教師職業(yè)行為四項準(zhǔn)則的典型案例，就是要起到教育和警示作用。

　　任友群說，“在以上工作開展的同時，我們還是要持續(xù)組織開展多層次的優(yōu)秀教師選樹宣傳活動，發(fā)揮好優(yōu)秀教師的典型引領(lǐng)作用，輻射帶動廣大教師見賢思齊。這些舉措體現(xiàn)了教育部對師德師風(fēng)建設(shè)的主要考慮。”

　　任友群最后強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)老師，教書育人就是第一職責(zé)，師德師風(fēng)就是第一標(biāo)準(zhǔn)，如果犯錯或者出格了，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果，嚴(yán)重的要清除出教師隊伍。如果涉嫌違法，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。師德的底線是需要牢牢守住的，師德的紅線是堅決不能去碰的。所以，每一位老師都要努力做到有情懷、知敬畏、懂自律，共同維護(hù)教師隊伍的良好形象，用高尚的師德和扎實(shí)的學(xué)識，贏得全社會的尊重。”

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