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    2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題07月13日

    時間:2023-07-18 08:58作者:河南考試信息網(wǎng)來源:河南考試信息網(wǎng) 分享文章:
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    2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題07月13日

    2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題07月13日,可以幫助我們積累知識點和做題經(jīng)驗,進而提升做題速度。通過健康管理師(三級)每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。

    判斷題

    1、三級預防屬于臨床前期預防,在亞臨床期,早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療疾病,防止疾病進展。

    答 案:錯

    2、疾病相關(guān)信息主要包括生理、心理、社會適應性、營養(yǎng)與環(huán)境、運動與生活方式等()

    答 案:錯

    3、健康檔案建設(shè)過程中,其具體的內(nèi)容一般不涉及歷次體檢結(jié)果()

    答 案:錯

    單選題

    1、將未患某病而有或無暴露因素的人群作為研究對象,其研究是()

    • A:隊列研究
    • B:病例對照研究
    • C:現(xiàn)況研究
    • D:普查

    答 案:A

    解 析:隊列研究是將某一特定人群按是否暴露于某因素或按暴露程度分為不同的亞組,追蹤觀察兩組或多組成員結(jié)局(如疾病)發(fā)生的情況,比較各組發(fā)病率或死亡率的差異,以檢驗該因素與某疾病有無因果關(guān)聯(lián)及聯(lián)系強度大小的一種觀察性研究方法。將未患某病而有或無暴露因素的人群作為研究對象,其研究是隊列研究。

    2、某男,58歲,糖尿病病人,妻子建議他注意合理飲食,進行規(guī)律鍛煉,以防冠心病發(fā)生,這屬于

    • A:一級預防
    • B:二級預防
    • C:三級預防
    • D:原生預防

    答 案:A

    3、自然人以其器官乃至整體功能利益為內(nèi)容的人格權(quán)為()。

    • A:生命權(quán)
    • B:健康權(quán)
    • C:身體權(quán)
    • D:名譽權(quán)
    • E:隱私權(quán)

    答 案:B

    多選題

    1、目前社區(qū)心理健康促進針對人群包括()。

    • A:兒童
    • B:青少年
    • C:女性
    • D:老年群體
    • E:有需求的群體

    答 案:ABCD

    解 析:目前社區(qū)心理健康促進針對人群主要涉及兒童、青少年、女性、老年群體和有需求的個體。社區(qū)心理健康促進活動面向整個家庭、學校、工作場所和各種社區(qū)組織及相應社會文化環(huán)境等。活動內(nèi)容在于通過整個社區(qū)的力量,激發(fā)個體的心理復原力和追求健康的動機,進而從根本上應對產(chǎn)生大量心理行為問題的各種潛在不利因素,達到了解、協(xié)調(diào)、解決突出社區(qū)問題(如虐待兒童、品行不良少年、藥物濫用等)的結(jié)果。就個體而言,社區(qū)心理健康促進主要借助各種社區(qū)實踐鍛煉個體的心理復原力,即個體面對創(chuàng)傷、危險等應激條件下的良好適應能力。

    2、《中華人民共和國勞動合同法》中規(guī)定勞動合同應當具備以下條款()

    • A:用人單位名稱、住所和法定代表人或者主要負責人
    • B:勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼
    • C:勞動合同期限、工作內(nèi)容和工作地點,工作時間相休息休假、勞動報酬
    • D:社會保險、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護
    • E:法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項

    答 案:ABCDE

    解 析:勞動合同應當具備的條款:⑴用人單位的名稱、住所和法定代表人活著主要負責人;⑵勞動者的姓名、住所和居民身份證或者其他身份證件號碼;⑶勞動合同期限;⑷工作內(nèi)容和工作地點;⑸工作時間和休息休假;⑹勞動報酬;⑺社會保險;⑻勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護;⑼法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項。

    3、臨床醫(yī)學的學科的分類方式有()

    • A:按治療手段分
    • B:按診斷手段分
    • C:按解剖部位分
    • D:按病因分
    • E:按病種分

    答 案:ABCE

    解 析:臨床醫(yī)學的學科的分類方式有:1、按治療手段建立的學科;2、按治療對象建立的學科;3、按人體的系統(tǒng)或者解剖部位建立的學科;4、按病種建立的學科;5、按診斷手段建立的學科

    主觀題

    1、舉例說明康復治療技術(shù)中,常見有哪些方法?

    答 案:康復機構(gòu)康復、上門康復服務、社區(qū)康復

    解 析:物理治療法、運動療法、作業(yè)療法、言語療法、按摩療法

    2、簡述健康風險評估的定義、研究目的及包括的模塊。

    答 案:定義也稱為健康危害評估,是一種分析方法或工具,用于描述和估計某一個體未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因為某種特定疾病導致死亡的可能性。是對個人的健康狀況及未來患病和死亡危險性的量化估計。研究目的:1.研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人,其可能具有未來發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L險。2.研究如何能夠?qū)е嘛L險的危險因素識別出來。3.研究如何消滅或控制這些能夠預防或減弱疾病的致病因素,達到預防疾病或延遲疾病發(fā)生的目的。模塊:1.問卷;2.危險度計算;3.評估報告

    3、中醫(yī)及中醫(yī)食療養(yǎng)生的特點?

    答 案:中醫(yī)食療法,是利用食物進行防病治病,或促進病體康復,是以食品的形式來具體應用。它既不同于藥物療法,也與普通的膳食有很大的差別。

    填空題

    1、環(huán)境污染按屬性分為______________,______________,和______________三類。

    答 案:化學性,物理性,生物性

    2、健康風險評估包括3個基本模塊是__________、___________、______________。

    答 案:問卷、危險度計算、評估報告

    3、血液總量占體重的___________。

    答 案:7%

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