2023年保育師《專業(yè)知識(初級)》每日一練試題03月11日,可以幫助我們積累知識點和做題經驗,進而提升做題速度。通過保育師每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。
判斷題
1、幼兒期兒童與外界接觸較多,免疫力較低,易患傳染病。( )
答 案:對
2、學齡前期的兒童保健重點是加強護理和保暖工作。( )
答 案:錯
3、組織幼兒開展體育游戲時,最好分組進行,可以減少幼兒的等待時間。( )
答 案:對
單選題
1、給飯菜保溫時要特別注意( )。
答 案:B
2、學前教育機構中保育員掃地的基本要求是將掃帚壓住,()按順序清掃地面,并將垃圾收起。
答 案:A
解 析:學前教育機構中保育員掃地的基本要求是將掃帚壓住,由里向外按順序清掃地面,并將垃圾收起。
3、電視、錄像等是( )的玩具和材料。
答 案:A
多選題
1、保育員應每天用消毒劑擦拭飲水桶的( )保證飲水桶清潔無死角。
答 案:AB
解 析:在給飲水水桶消毒時,應注意擦拭飲水桶水龍頭及出水口,保證清潔無死角。
2、有的室外活動對場地有特殊要求,保育員在活動前要與教師共同設計,并根據教育的要求進行具體的場地劃分,事前準備良好的場地,對( )開展活動是十分必要的。
答 案:BD
解 析:為了順利、安全的開展活動,保育員在活動前要與教師共同設計,并根據教育的要求進行具體的場地劃分,做好場地準備。
3、保育員的衛(wèi)生工作應貫徹全天,做到隨臟隨擦,隨時保持( )的清潔。
答 案:AC
解 析:保育員應隨時保持活動室及寢室的清潔,做到隨臟隨擦。
主觀題
1、保育員應與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。
答 案:飲食、睡眠、盥洗、排泄
2、舉例說明幼兒游戲的特點和教育作用。
答 案:游戲的特征是游戲本質屬性的表現。我國教育工作者把游戲的特征歸結為以下四個方面:(一)游戲是兒童主動的自愿的活動:主動性是游戲的主要特點。學前兒童正處在身心迅速發(fā)展時期,游戲符合兒童的生理和心理發(fā)展水平。生理方面,兒童的獨立活動能力增強,對活動有興趣,他們有活動、認識事物、操作物體及反復練習的需要。從心理方面而言,游戲有動作,有活動,有玩具,游戲內容和形式豐富多彩,引人入勝,兒童可以自由地活動。并且游戲是一種較松散的活動,能適應兒童的需要,是由兒童的直接需要產生的。(二)游戲是在假想的情景中反映周圍生活:游戲具有社會性。游戲的內容、種類與玩法,受著社會歷史的、地理的、習俗的影響。因此,兒童的游戲是對周圍現實生活的反映。但是兒童在游戲中反映的不是周圍生活的翻版,而是通過想象,將日常生活中的表象形成新的形象,用新的動作方式去重演別人的活動。游戲給兒童提供了充分發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。(三)游戲沒有社會的實用價值,沒有強制性的社會義務,不直接創(chuàng)造財富:游戲不在于外部目的而在于本身的過程。游戲沒有強烈的完成任務的需要,沒有外部的控制。當然,成人在設計、指導游戲時,也可給游戲外加一定目的,如通過在游戲中扮演醫(yī)生,培養(yǎng)兒童關心別人。但并不需要兒童在游戲中明確這個目的,追求完成這一目的。兒童的興趣仍在于游戲的過程,游戲之外的任何結果都不重要。(四)游戲伴隨著愉悅的情緒:主要表現在三個方面:一是游戲適應兒童的需要和身心發(fā)展水平,幼兒在游戲中由于能夠積極活動,從而感到了極大的快樂。二是在游戲中,兒童能控制所處的環(huán)境,表現自己的能力和實現愿望,從成功和創(chuàng)造中獲得愉快。三是游戲中沒有強制的目標,沒有壓力,因而兒童感到輕松、愉快。
3、請簡要闡述消毒工作的注意事項有哪些?
答 案:1.使用消毒劑后用清水將消毒劑的殘余擦掉。
2.保育員在對毛巾、水杯消毒后,應使用消毒過的夾子將其夾出,放到架子上,或將手洗凈,把物品歸位,盡量避免用不清潔的手觸摸,造成污染。
3.毛巾、水杯及餐具的消毒,應首先清洗粘附在上面的污物,然后進行各種形式的消毒。
4.用具如抹布、墩布、水桶等要專用,用后及時清洗,保持其干燥。
5.循環(huán)使用的餐具和餐巾,每次使用后應消毒。
填空題
1、藥品登記的內容:( )、( )、( )、( )。
答 案:姓名、藥名、病名、服法
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